Ana İçerik

MENTOR

Doğa Akkuş

6. Sınıf  ·  6th Year

TÜRKÇE

Merhaba! Ben Doğa, Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi 6. sınıf öğrencisiyim. ?

Tıp fakültesindeki yolculuğum boyunca farklı klinik alanları tanıma, çeşitli araştırmalarda yer alma, yer aldığım çalışmaların ulusal ve yabancı dergilerde yayımlanması, yurt dışında staj yapma, ulusal ve uluslararası kongrelere katılma fırsatım oldu. Uzmanlık alanı olarak şu an için cerrahi branşlarla ilgileniyorum, Bolonya Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde yaptığım staj sonrasında ilgimi çekmesi nedeniyle özellikle Kulak Burun Boğaz alanında kendimi geliştirmeyi hedefliyorum. Geçen yıl da akran mentorluk programında mentor olarak yer aldım ve süreçten oldukça keyif aldım. Bu yılın da aynı şekilde hem mentor hem menteeler için kendimize çok şey kattığımız bir yıl olacağını umuyorum.

Mentorluk programından beklentim, fakülte hayatında karşılaşabileceğiniz sorulara ve zorluklara birlikte çözüm arayabileceğimiz, rahatça sohbet edebileceğimiz ve deneyimlerimizi paylaşabileceğimiz güzel bir iletişim kurmak. Kendi deneyimlerimi aktarırken ilgi alanlarınızı keşfetmenize, hedeflerinizi belirlemenize ve kendinize en uygun yolu bulmanıza destek olmayı isterim. Elbette bu sürecin tek taraflı olmadığını da düşünüyorum; birbirimizden öğreneceğimiz çok şey olduğuna inanıyorum.

Tıp ve akademi dışında da kendime zaman ayırmayı seviyorum. Spor yapmak, yabancı dillerle ilgilenmek, seyahat etmek, film izlemek ve fırsat buldukça kitap okumak en keyif aldığım şeylerden. Tıp fakültesinin yoğun temposunda kendimize vakit ayırmanın ve bizi mutlu eden şeyleri hayatımızda tutmanın da önemli olduğuna inanıyorum.

Kısacası, yalnızca deneyimlerini paylaşan bir mentor değil, ihtiyaç duyduğunuzda rahatça iletişim kurabileceğiniz, birlikte yeni şeyler öğrenebileceğimiz ve bu süreci keyifli hâle getirebileceğimiz bir yol arkadaşı olmak istiyorum. Güzel deneyimler biriktirdiğimiz bir yıl olması dileğiyle.

ENGLISH

Hi! I’m Doğa, a 6th-year student at Marmara University School of Medicine. ?

Throughout my medical school journey, I’ve had the opportunity to explore different clinical fields, take part in various research projects, see studies I contributed to published in national and international journals, complete an elective abroad, and attend national and international congresses. For now, I’m interested in surgical specialties. After my elective at the University of Bologna School of Medicine sparked my interest, I aim to develop myself particularly in otorhinolaryngology (ENT). I was also a mentor in the peer mentorship program last year and really enjoyed it. I hope this year will also be one in which both mentors and mentees gain a lot.

What I hope for from the mentorship program is a good connection where we can look for solutions together to the questions and challenges you may face in faculty life, chat comfortably and share our experiences. While sharing my own experiences, I’d like to support you in discovering your interests, setting your goals and finding the path that suits you best. Of course, I don’t think this process is one-sided; I believe we have a lot to learn from each other.

Outside of medicine and academia, I also like to make time for myself. Doing sports, learning foreign languages, traveling, watching films and reading whenever I get the chance are some of the things I enjoy most. I believe that amid the busy pace of medical school, it’s important to make time for ourselves and keep the things that make us happy in our lives.

In short, I want to be not just a mentor who shares experiences, but a companion you can easily reach out to whenever you need, someone to learn new things with and make this process enjoyable together. Here’s to a year full of great experiences.

MENTOR

Çağrı Gürpınar

6. Sınıf  ·  6th Year

TÜRKÇE

Merhaba?? Ben Çağrı, Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi 6. sınıf öğrencisiyim. Tıp fakültesinde edindiğim deneyimleri paylaşmak ve kendi yolunu çizen arkadaşlarıma eşlik etmek için bu yıl mentor olarak aranızda olacağım için çok heyecanlıyım.

Farklı alanlarda ve yurt dışında deneyim kazanma fırsatı buldum. Fakülte hayatımızın vazgeçilmez bir parçası olarak gördüğüm öğrenci kulüpleri de yolculuğumda önemli bir yere sahip. Türk Tıp Öğrencileri Birliğinde hem okulumuzda hem de ulusal düzeyde çalışmalarda yer alarak çeşitli deneyimler edindim❤️‍?. Böylece kendimi ve ilgi alanlarımı keşfedebildim, olmak istediğim hekim için gitmem gereken yolu çizdim.

Geçtiğimiz yıl da mentorluk yaptım ve bu süreçten çok keyif aldım. Deneyimlerimi paylaşmak, birlikte çözüm aramak ve mentilerimin gelişimine tanık olmak, benim için bu programın en güzel yanlarıydı.

Bu programda, kendi yaşadığım zorluklardan ve öğrendiklerimden yola çıkarak fakülte hayatınızı ve bu süreçte yol almanızı kolaylaştırmayı hedefliyorum. Uzmanlaşmayı düşündüğünüz branşları keşfetmeniz, seçeneklerinizi değerlendirmeniz ve ilgi alanlarınıza uygun bir yol haritası çizmeniz konusunda destek olabileceğime inanıyorum.

Tıp dışında, yabancı diller öğrenmek ve dil becerilerimi geliştirmek en çok keyif aldığım uğraşlardan biri?. Farklı dillerde içerikler izlemeyi, okumayı ve öğrendiklerimi günlük hayatımda kullanmayı seviyorum. Tıp fakültesinin yoğun temposunda fırsat buldukça seyahat etmeye de bayılıyorum✈️.

Tıp fakültesini, hem akademik hem de sosyal açıdan mümkün olduğunca çok şey deneyimleyebileceğimiz bir dönem olarak görüyorum. Birlikte öğrenerek ve birbirimizin deneyimlerinden yararlanarak basamakları bazen birer birer değil, üçer üçer çıkabileceğimize inanıyorum. Bu süreçte hedefim, kendi tempomuzu ve ihtiyaçlarımızı gözeterek fakültenin sunduğu fırsatlardan en iyi şekilde yararlanmak ve geriye dönüp baktığımızda “İyi ki!” diyeceğimiz deneyimler biriktirmek. Birlikte çıkacağımız yol için sabırsızlanıyorum☺️.

ENGLISH

Hi ?? I’m Çağrı, a 6th-year student at Marmara University School of Medicine. I’m very excited to be joining you as a mentor this year, sharing the experiences I’ve gained in medical school and accompanying friends who are forging their own paths.

I’ve had the opportunity to gain experience in different fields and abroad. Student clubs, which I see as an essential part of faculty life, have also played an important role in my journey. By taking part in the work of the Turkish Medical Students’ International Committee (TurkMSIC), both at our school and at the national level, I gained a wide range of experience ❤️‍?. This helped me discover myself and my interests, and map out the path I need to take to become the doctor I want to be.

I was also a mentor last year and really enjoyed it. Sharing my experiences, looking for solutions together and watching my mentees grow were the best parts of this program for me.

In this program, drawing on the challenges I’ve faced and the lessons I’ve learned, I aim to make faculty life and your journey through it a little easier. I believe I can support you in exploring the specialties you’re considering, weighing your options and drawing up a roadmap that fits your interests.

Outside of medicine, learning foreign languages and improving my language skills is one of the things I enjoy most ?. I love watching and reading content in different languages and using what I learn in everyday life. Whenever the busy pace of medical school allows, I also love to travel ✈️.

I see medical school as a time to experience as much as we can, both academically and socially. I believe that by learning together and drawing on each other’s experiences, we can sometimes climb the stairs not one step at a time, but three at a time. My goal is to make the most of the opportunities the faculty offers while respecting our own pace and needs, and to collect experiences that make us say “So glad I did!” when we look back. I can’t wait for the journey we’ll take together ☺️.

MENTOR

Feyza Şule Aslan

6. Sınıf  ·  6th Year

TÜRKÇE

Merhaba ? Ben İnt. Dr. Feyza Şule Aslan, Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi 6. sınıf öğrencisiyim. Tıp fakültesine başladığımdan beri akademik çalışmaların yanında sosyal projelere ve öğrenci topluluklarına zaman ayırmaya çalışıyorum. Tıp yolculuğunun yalnızca sınavlardan değil, kurduğumuz ilişkilerden ve edindiğimiz deneyimlerden de oluştuğuna inanıyorum ✨

Özellikle oftalmoloji, nörobilim ve translasyonel araştırmalarla ilgileniyorum. Fakültenin ilk yıllarından itibaren araştırma projelerinde görev aldım; uluslararası bilimsel dergilerde yayımlanan makalelere katkıda bulundum ve çalışmalarımı akademik toplantılarda sundum. Amerika'daki laboratuvar ve Almanya’daki klinik stajım sayesinde farklı araştırma ortamlarını ve sağlık sistemlerini tanıma fırsatı yakaladım. Gelecekte Göz Hastalıklarında klinik ve akademik yolları bir arada yürütmeyi hedefliyorum??‍♀️

Derslerin dışında seyahat etmeyi, farklı kültürleri tanımayı ve medikal figür çizimi yapmayı seviyorum. Stoacı felsefenin kontrol edebildiklerimize odaklanma yaklaşımı da ilgimi çekiyor. Yoğun tıp eğitimi içinde zaman yönetiminin ve akademik, klinik ve sosyal yaşam arasında denge kurmanın önemini kendi deneyimlerimle öğrendim; hala öğreniyorum. Öğrenci topluluklarında ve ekip çalışmalarında edindiğim deneyimler, birlikte üretmenin ve birbirimizden öğrenmenin değerini de hatırlatıyor.

Geçen yıl bu programda mentor oldum; kendi akademik yolculuğumda ise mentee olarak destek aldım. Her iki rolü deneyimlemek, mentorlukta güvenin, açık iletişimin ve deneyim paylaşımının değerini gösterdi. Herkesin hedefleri farklı; bu nedenle tek bir doğru yol olduğuna inanmıyorum. Bu yıl da ders çalışma yöntemleri, araştırma fırsatları, klinik stajlar ve zaman yönetimi konularında destek olmak istiyorum. Ayrıca yurt dışı araştırma ve klinik staj başvuruları, USMLE hazırlığı ve Avrupa’da hekimlik yolları hakkında kendi deneyimlerimi paylaşabilirim. Amacım hazır cevaplar vermekten çok, seçenekleri birlikte değerlendirebileceğimiz rahat bir iletişim ortamı kurmak✨

ENGLISH

Hey there! ? I'm Feyza Şule Aslan, a final-year medical student at Marmara University Faculty of Medicine. Since starting medical school, I've always been eager to explore different fields, gain new experiences, and get involved in research, social projects, and student organizations. I believe medical school is about much more than exams; it's also about the people we meet, the connections we build, and the experiences we gain along the way. ✨

My academic interests mainly focus on ophthalmology, neuroscience, and translational research. Since my early years in medical school, I've been involved in various research projects, contributed to publications in national and international scientific journals, and presented my work at academic conferences. My laboratory internship in the United States and clinical internship in Germany gave me the opportunity to experience different research environments and healthcare systems. In the future, I hope to pursue a career in ophthalmology that combines clinical practice with scientific research. ??‍♀️

Outside of medicine, I enjoy traveling, exploring different cultures, meeting new people, and creating medical illustrations. I'm also interested in Stoic philosophy, particularly its emphasis on focusing on what we can control and navigating uncertainty. Throughout medical school, I've learned (and am still learning) how important time management is and how challenging it can be to balance academic responsibilities, clinical training, and social life. Being involved in student organizations and collaborative projects has also taught me the value of teamwork and learning from one another.

Last year, I participated in this program as a mentor, while also having the opportunity to receive mentorship as a mentee during my own academic journey. Experiencing both sides helped me appreciate how meaningful mutual trust, open communication, and shared experiences can be. I know how overwhelming the early years of medical school can feel, from choosing the right study resources and exploring opportunities to figuring out your future career path. I believe everyone has different goals and priorities, and there is no single right path for everyone.

As a mentor, I'd love to support you with study strategies, research opportunities, clinical rotations, and time management. I'm also happy to share my experiences with international research and clinical internships, language learning, USMLE preparation, and pathways to practicing medicine in Europe. Rather than simply providing answers, my goal is to create a welcoming space where we can explore different options together. After all, sometimes hearing from someone who has already walked a similar path can make all the difference. ✨

MENTOR

Şükrü Toprak Durukan

6. Sınıf  ·  6th Year

TÜRKÇE

Selam! ? Ben Toprak, Marmara Tıp’ta 6. sınıf öğrencisiyim.

Fakülteye ilk başladığımızda bir hocamız, bir süre sonra tıp okumayan insanlarla iletişim kurmanın zorlaşacağını söylemişti. O zaman bana anlamsız gelmişti ? Ama hayatımın büyük kısmı tıpla ilgili şeylerle geçmeye başlayınca, aynı yolu yürüyen biriyle konuşmanın ne kadar daha kolay olduğunu fark ettim. Keşke preklinikteki halimle oturup sohbet edebilseydim ve ona “Yakın geleceği bu kadar kafana takma” diyebilseydim. Komiteler, sınav sonuçları, “acaba doğru yerde miyim?” soruları… O dönemde hepsi çok büyük görünüyor, ama geriye dönüp bakınca çoğunun zamanla yoluna girdiğini görüyorsun.

O sohbeti şimdi seninle yapmak isterim. Tıp fakültesinde geçirdiğim beş yılın ardından özellikle şu konularda kendi tecrübelerimle yardımcı olabilirim:

? Okula alışmak ve kendini ait hissetmek

? İngilizce tıp eğitiminin getirdiği karmaşa: hem tıbbi terminolojiyi hem de dili aynı anda öğrenmek

? Komite sistemi ve nasıl ders çalışmalı? Hangi kaynaklar, hangi yöntemler, zamanı nasıl planlamalı?

? Klinik döneme geçiş: stajlarda seni neler bekliyor, şimdiden nasıl hazırlanabilirsin?

? Uzun vadede neler bekliyor, Marmara Tıp doğru bir karar mıydı?

Tıp fakültesi sadece derslerden ibaret değil tabii ki. İlk üç yılımda Tıp Öğrencileri Birliği ve Marmara Kayak Kulübü gibi topluluklarda aktif yer aldım ⛷️, laboratuvarda in vitro çalışmalarda bulundum ?. Hangi kulübe katılmalı, araştırmaya nereden başlamalı, derslerle sosyal hayat arasındaki denge nasıl kurulur gibi konularda da konuşabiliriz. Yeni bir yıl olması dileğiyle, görüşmek üzere ?.

ENGLISH

Hi! ? I’m Toprak, a 6th-year student at Marmara Medicine.

When we first started medical school, one of our professors told us that after a while it would become harder to communicate with people who don’t study medicine. Back then, it sounded meaningless to me ? But once most of my life started revolving around medicine, I realized how much easier it is to talk to someone walking the same path. I wish I could sit down with my preclinical self and tell him, “Don’t worry so much about the near future.” Committees, exam results, “Am I in the right place?” questions… They all feel huge at that stage, but looking back, you see that most of them work themselves out over time.

I’d like to have that conversation with you now. After five years in medical school, I can help you with the following, drawing on my own experience:

? Settling in and feeling like you belong

? The chaos of studying medicine in English: learning medical terminology and the language at the same time

? The committee system and how to study: which resources, which methods, how to plan your time?

? The transition to clinical years: what awaits you in rotations, and how can you start preparing now?

? What lies ahead in the long run, and was Marmara Medicine the right choice?

Of course, medical school isn’t only about classes. During my first three years, I was actively involved in student organizations such as the Medical Students’ Association and the Marmara Ski Club ⛷️, and took part in in vitro research in the lab ?. We can also talk about which club to join, where to start with research, and how to balance classes with social life.

Feel free to ask me anything. See you soon! ?